XXX Международный конгресс ИИСАА. 19–21 июня 2019 г. Т. 2

Источниковедение и историография  Индии и ЮВА к 150-летию академика В. В. Бартольда (1869–1930). Ч. 2 29 например: Алексей Анатольевич Бокщанин, Михаил Андреевич Андреев, Свет- лана Романовна Лайнгер, Павел Михайлович Мовчанюк и некоторые другие публиковали работы, посвященные различным аспектам китайской эмиграции в страны ЮВА, а также китайским иммигрантским общинам в этих странах. В 1986 г. увидела свет коллективная монография, написанная отечественными востоковедами, «Китайские этнические группы в странах Юго-Восточной Азии» под редакцией Г. Ф. Кима, Г. И. Левинсона и Г. И. Чуфрина, объеди- нившая исследования специалистов по отдельным странам ЮВА, связанные с зарубежными китайцами в этом регионе. В 1990-е гг. — начале XXI в. интерес русскоязычных ученых к китайской диаспоре в странах ЮВА и к процессу китайской эмиграции в эти страны не угас, что подтверждается достаточно большим количеством опубликованных научных статей, монографий и защищенных диссертаций. Труды Александра Георгиевича Ларина, Елены Сергеевны Анохиной, Алины Владиславовны Афонасьевой, Ивана Николаевича Золотухина и других современных иссле- дователей представляют собой достойное продолжение дела исследования китайской эмиграции и китайских диаспор в странах ЮВА. Цель настоящего обзора—систематизировать имеющиеся на сегодняшний день достижения русскоязычных исследователей в области изучения китайской эмиграции в страны ЮВА и китайской диаспоры в этих странах, предоставив краткое описание отдельных наиболее значимых трудов. Китайская эмигра- ция — это сложный и чрезвычайно продолжительный феномен, положение представителей китайской диаспоры в разных странах и в различные истори- ческие периоды было неодинаковым. Многие вопросы, связанные с китайской диаспорой в отдельных странах ЮВА, все еще остаются дискуссионными и, вместе с тем, малоизученными. Однако, любые дальнейшие серьезные исследования в этой области возможны только с учетом богатого опыта пре- дыдущих поколений. Смирнова Е. В. (ВФ СПбГУ, Санкт-Петербург) Развитие образования девочек в Бомбейском президентстве в эпоху правления Ост-Индской компании С началом британского правления Индия вступила в эпоху перемен. В первой половине XIX в. среди целого ряда социальных проектов, прово- димых англичанами, важная роль отводилась реформе индийской системы образования, которое должно было стать доступным не только для мальчиков, но и для девочек. Прогрессивные слои индийского населения восприняли открытие школ для девочек с воодушевлением и продолжили начатые бри- танцами реформы.