Т. 2. Азия и Африка: Наследие и современность

Секция XIX 356 Азия и Африка: наследие и современность. Т. 2 большое значение практике студентов, которые направлялись с этой целью кто в крупнейшие национальные библиотеки Ленинграда, в ленинградские филиалы академических институтов востоковедения и этнографии, на радио Москвы, вещавшее на разных языках Африки. В ряду выпускников его кафедры больших успехов достигли проф. А. А. Жуков (к сожалению, ушедший в мир иной), проф. Н. В. Охотина, Н. В. Горелова, доц. В. М. Мисюгин, доц. А. А. Алимов, проф. А. Н. Желтов, М. А. Осницкая, проф. Н. А. Добронравин, Г. А. Папышева, доктор ист. наук А. А. Саватеев, автор этих тезисов, и многие другие. Почти у каждого из них есть свои ученики, которые перенимали от наставников обретенные ими от Д. А. Ольдерогге на его лекциях, в беседах с ним, на конференциях, круглых столах или на дому у него, исследовательские принципы и знания об Африке, а также, как теперь говорят, об Евроафроазиатском мегаконтиненте. Те, кто перенял от Д. А. Ольдерогге все лучшее, что было в его научной деятельности, педагогической практике и в воспитании подрастающего поколения, несует- ливо, эффективно и плодотворно восприняли и разрабатывают продуктивные теории, включая этноконфессиональные, культурно-исторические, лингви- стические, лингвополитические, мирополитические аспекты современной и прошлой действительности Африки. В 2017 г. возродились Чтения памяти Д. А. Ольдерогге, на которых рас- сматривались актуальные вопросы творческого наследия этого выдающегося ученого, тематика настоящих и перспективных исследований в контексте заложенных им идей. Высоко образованные молодые люди с идеями, воспринятыми ими и зародившимися у них в постсоветское время, опираясь на научное наследие Д. А. Ольдерогге, профессионально исследуют африканскую тематику. Их работы обогащают отечественную африканистику.