XXXI Международный конгресс ИИСАА. 23–25 июня 2021 г. Т. 2

Россия и Восток. К 100-летию политических и культурных связей новейшего времени. Т. 2 17 Секция африканистов: «Чтения памяти Д. А. Ольдерогге» Фонетическое слово в восточном дан оказывается существенно менее функционально чем стопа, поскольку ударение в этом языке отсутствует, а сег- ментным домэном вокалической гармонии является не слово, а стопа. Во многих случаях граница между словом и идиоматическим сочетанием оказывается размытой. Тем не менее, в некоторых случаях обнаруживаются и фонетические аргументы в пользу выделения не-одностопных слов. Это касается в первую очередь редуплицированных прилагательных, которые характеризуются осо- быми тональными контурами и реализациями грасных. Гаврилова Н. Г. (Институт Африки РАН, Москва) Состояние и перспективы развития российско-африканского сотрудничества в области аграрного образования На прошедшем в 2019 г. саммите «Россия-Африка» много внимания было уделено вопросам развития российско-африканского взаимодействия в широ- ком спектре областей. Одним из ключевых положений Декларации первого саммита стал пункт, посвященный сотрудничеству в области образования, которое должно стать основой укрепления экономики африканских государств 1 . «Возвращение России в Африку» может произойти особенно эффективно, если наша страна поможет Черному континенту решить важнейшую гуманитарную проблему недостатка продовольствия путем обучения высококлассных аграр- ных специалистов. В контексте подготовки ко второму саммиту, проведение которого предполагается в 2022 г., особое значение отводится анализу сегод- няшнего состояния сотрудничества России и Африки в сфере образования, а также поиску путей его дальнейшего развития. Важная роль отводится вопросам аграрного образования. Исправить ситуацию с продовольственной недостаточностью на африкан- ском континенте позволит ускоренное развитие сельского хозяйства во всех отраслях аграрного производства. Его могут обеспечить только грамотные специалисты. У Африки для этого есть самый главный ресурс — 420 млн молодых людей «студенческого» возраста. Также с 1980-х гг. значительно (с 49 до 70 %) вырос общий уровень грамотности населения, что свидетельствует о стремлении африканцев получать образование 2 . 1 Декларация первого саммита Россия—Африка. 2019. Электронный ресурс: https:// summitafrica.ru/about-summit/declaration/ 2 The World Bank. Africa Human Capital Plan. 2019. Электронный ресурс: http:// pubdocs.worldbank.org/en/654061554987621944/HCP-Africa-Deep-Dives.pdf